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一建公司电气仪表 千里“流动大课堂”

信息来源:chuandong.biz  时间:2010-06-03  浏览次数:92

  图为现场开展电气检修竞赛。
  知识就是力量,技能就是财富。在高技能人才日益走俏的今天,一建公司电气仪表分公司刮起了“崇尚技能”理念风。究其缘由,是电仪分公司“流动大课堂”在施工一线员工中产生了强大的磁场引力。
  据了解,4月初开始,由一建电仪分公司经理关书军挂帅的8人专家培训组从洛阳起程,踏上了跨地域、跨项目、跨工程队的4200公里传技授能之旅。
  告急,工程急需技能人才
  近几年,一建公司扩大经营规模,发展势头强劲,目前在国内外市场已开辟了60多个工程项目。
  随着工程的增多,急需大量的技能人才。然而,电仪分公司所面临的形势却让分公司经理关书军心急如焚、寝食不安。他追根溯源分析:从施工结构上看,一方面施工一线点多面广战线长,电仪技能人才供不应求,另一方面技能人才队伍后劲乏力;从队伍结构上看,在电仪12个工程队400多名员工中,年轻员工占2/3,中年员工占1/3,但能够挑大梁的技能人才大多在40岁以上,并且面临着青黄不接的状况;从人员布控上看,近两年施工项目跨国、跨省,区域大、距离远,队伍在数千公里以上调动频繁,技能人才尚未达到工程所需。
  为保证企业持续健康发展,就必须破解制约公司发展的瓶颈,为企业开辟一条让员工学到真功夫、硬本领的快速成才通道。
  务实,培训急前线所需
  通常,往年电仪员工技能培训大多是利用冬季施工淡季,由员工返回基地集中培训,但培训效果不理想。
  究其缘由,员工远离基地,每年只有冬训才能回来一趟,并且大多处理家务事,无心学习。最主要的是,员工们普遍反映,基地培训授课内容理论多实践少,员工兴趣不浓,加之培训内容泛泛,缺少针对性。
  对此,分公司根据技能人才需求变化,剖析会诊供需缺口数据,创新培训思路:变被动“后方”培训为主动“前线”培训,变单一型技能培训为复合综合培训。
  为弥补理论和实践脱节的缺陷,分公司对准在千里以外的一线员工,制定了“让培训进入基层,由后方走向前线”的培训方案,把流动课堂开到施工现场。
  授能,把课堂搬进现场
  4月至5月,电仪专家培训组先后奔赴天津、锦州、辽阳等施工现场,同员工、队长、项目管理人员进行面对面交流,准确把握工程项目施工需求和员工技能需求。
  每到一个项目,专家培训组结合在建的电气仪表工程,找准职工普遍存在的技能弱项,不仅制定实用的培训方案,还有针对性地细化讲课内容,拟订具有实战性的考试题。培训中,为了不影响施工生产,培训组利用员工工休时间,采取夜间授课、白天到现场讲解的方式进行,重点是针对现场施工中最常见的技术难题和普遍性的问题,由技能娴熟业务过硬的技术人员、生产骨干进行讲解,面对面、点对点、手把手地将高压电缆头制作、电机调试、电气试验、压缩机联校、光纤通信等技能知识授给参培员工,从而为员工开辟快速成才的通道夯实了基础。
  实战,由培训对接施工
  面对施工中电仪技术含量越来越高、综合管理要求越来越高的实际,一建电仪分公司着力打造具有一专多能的实用型、复合型人才。
  据了解,千里“流动大课堂” 为员工搭建了学习与交流的平台,在现场互动授课中,员工缺什么补什么,施工需要什么学什么。他们在互动交流中共享技能实战经验,在实践中共同解决技术、管理问题。
  虽然员工工作了一天很辛苦,但每名员工都很珍惜这种多形式交流、多渠道传技授能的培训机会。在一建锦州项目中,一名刚参加工作不久的青工评价说:“这样的培训真好,让高深的理论变成了浅显易懂的实用知识,使我的技能提高很快!”
  电仪分公司经理关书军在总结这次培训之行时说:“这种培训方式实现了培训与施工的无缝对接,不仅让员工尝到了甜头,提高了技能,而且从根本上为公司干好工程提供了条件,实现了员工和企业双赢。”

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